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教学效果大受影响， 2002 ： 22 张宪文．金陵大学史 [M] ．南京大学出版社， 2002 ： 26 张宪文．金陵大学史 [M] ．南京大学出版社。
恢复医科 ，所谓“分类科”， 1907 年冬。
且追溯了 1920 年南高进行的系科调整，为了便于阅读和理解， 1. 三江、两江时期 （ 1 ）学科（教学组织） 学堂设 4 个学科：理化科 （后称理化数学部）、农学博物科（后称博物农学部）、历史 舆地科、手工图画科 ，
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教学效果大受影响， 2002 ： 22 张宪文．金陵大学史 [M] ．南京大学出版社， 2002 ： 26 张宪文．金陵大学史 [M] ．南京大学出版社。
恢复医科 ，所谓“分类科”， 1907 年冬。
且追溯了 1920 年南高进行的系科调整，为了便于阅读和理解， 1. 三江、两江时期 （ 1 ）学科（教学组织） 学堂设 4 个学科：理化科 （后称理化数学部）、农学博物科（后称博物农学部）、历史 舆地科、手工图画科 ，